CURSO DE FORMAÇÃO
Terapia Cognitivo-Comportamental
Nossa Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental online é ministrada por uma equipe de especialistas altamente qualificados e renomados, com vasta experiência clínica e conhecimento teórico. O programa é estruturado de forma a proporcionar aos participantes uma compreensão aprofundada dos princípios da TCC, bem como das estratégias mais eficazes para tratar uma variedade de desafios clínicos.
Você irá acompanhar o curso ao vivo, podendo interagir com colegas e professores. Além disso, poderá assistir ao conteúdo gravado, caso perca algum encontro.
Coordenadoras
Analise de Souza Vivan
Daniela Tusi Braga
Dia e Horário
Quintas-feiras
19h às 22h
Via Zoom
Supervisões
Quintas-feiras
18h às 19h
Via Zoom
Lista de espera 2024
SAIBA MAIS
Acesse o Cronograma do nosso Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental de 2023:
CONHEÇA
Corpo Docente:
Psicóloga (PUCRS), especialista em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais (Unisinos), mestre em Psicologia Clínica (PUCRS) e doutora em Ciências Médicas: Psiquiatria (UFRGS). Sócia-diretora do Instituto de Neurociências e Terapias Cognitivas (INTCognitivas) e cofundadora do aplicativo Thrive: combata a depressão. Coordenadora e professora do Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental (INTCognitivas) e professora e supervisora convidada em cursos de especialização em diversas instituições do Brasil. Autora do livro Vencendo o Transtorno Obsessivo-Compulsivo: Manual de Terapia Cognitivo-Comportamental para Pacientes e Terapeutas (Editora Artmed).
Psicóloga (PUCRS), terapeuta cognitivo-comportamental e de EMDR. Mestre e Doutora em Ciências Médicas: Psiquiatria (UFRGS), Pós-doutora em Psiquiatria e Ciências do Comportamento (UFRGS). Coordenadora, professora e supervisora do Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental do Instituto de Neurociências e Terapias Cognitivas (INTCognitvas). Sócia fundadora do aplicativo Thrive: combata a depressão. Autora dos livros: Vencendo o Transtorno Obsessivo-Compulsivo: Manual de Terapia Cognitivo-Comportamental para Pacientes e Terapeutas (Editora Artmed) e TOCmínio (Arte em livros).
Psicólogo. Doutor em Psicologia - UFRGS/University of Virgínia; Ex-Presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas - FBTC (Gestão 2019-2021 e 2021-2023); Coordenador do curso de Especialização e Formação em Terapia Comportamental Dialética - DBT da Elo Psicologia e Desenvolvimento.
Especialista em Oratória e People Skills. Desenvolvedor de pessoas desde 2017. Cofundador do Grupo Genis - empresa de treinamento e desenvolvimento humano na área de soft skills. Graduando em Administração de empresas (UFRGS). Analista Comportamental Internacional PDA.
MD, MSc, Dip CBT, MPhill, PhD em Psiquiatria na Universidade de Londres, Pós-doutorado no IoPPN/KLC e na USP, SARCPsych. Professor de Psiquiatria no Instituto de Psiquiatria, Psicologia e Neurociências (IoPPN) do Kings College London (KCL), onde coordena os Projetos de Pesquisa de Mestrados e Doutorados no IoPPN/KCL. É Consultant Psychiatrist, Coordenador Médico do Serviço de Tratamento Avançado do Maudsley Hospital para Doenças Afetivas no South London and Maudsley NHS Foundation Trust. Profssor Associado Visitante na Universidade do Texas, em Houston. Professor Afiliado da UNIFESP/EPM. Mestrado na UNIFESP/EPM, em Neurociência Afetiva, na Universidade de Maastricht-Holanda. Treinamento em Psicoterapia Cognitiva, sendo especialista pela FBTC.
Psicóloga com experiência clínica e acadêmica no tratamento e manejo de transtornos de humor e suicídio. Mestre em Psiquiatria e Ciências do Comportamento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGPSIQ-UFRGS). Formação em terapia cognitivo-comportamental através do Centro de Estudos Luís Guedes (CELG/Porto Alegre-RS) e do Instituto de Neurociências e Terapias Cognitivas. Pesquisadora no Laboratório de Psiquiatria Molecular do Hospital de Clínicas de Porto Alegr/UFRGS. Foco de pesquisa voltado para transtorno de humor, neurociência, psiquiatria de precisão e suicídio, com publicações de artigos acadêmicos e capítulos de livros nas áreas citadas. Atualmente, Doutoranda no PPGPSIQ-UFRGS e membro do grupo de pesquisa Artificial Intelligence in Neuroscience (ALliaNCE), co-liderando o projeto de pesquisa intitulado: Estratificação objetiva do risco de tentar suicídio na população brasileira: um estudo multicêntrico e prospectivo.
Psiquiatra, Mestre Doutora em Ciências Médicas: Psiquiatra pela UFRGS. Terapeuta Cognitiva pelo Beck Institute, Founding Fellow da Academy of Cognitive Therapy (ACT). Supervisora credenciada da ATC.
Psicóloga, Mestre em Psicologia Clínica(PUCRS), Doutora em Psicologia (PUCRS); Aperfeiçoamento Especializado em Dependência Química (Cruz Vermelha Brasileira) e Formação em Terapia do Esquema (NEAPC/ISST). Diretora do Modus Cognitivo-Núcleo de Terapia Cognitivo-Comportamental, Chefe da Unidade de Desintoxicação Jurandy Barcellos e Coordenadora e Supervisora dos Programas de Dependência Química e Terapia Cognitivo Comportamental do Hospital Psiquiátrico São Pedro. Professora de várias Especializações e Formações em TCC e Terapia do Esquema. Ex-Presidente da Associação de Terapias Cognitivas do Rio Grande do Sul (ATC-RS) - Gestão 2013-2016 e Associação Brasileira de Estudo do Álcool e outras drogas (ABEAD) Gestão 2019-2021. Terapeuta Certificada pela FBTC e profissional certificada pela ABEAD na área de Transtornos Aditivos.
Psicólogo. Mestre em Psicologia Social. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. Professor de Psicologia da PUCRS.
Doutor em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS) com formação em Terapia Cognitiva pelo Beck Institute for Cognitive Therapy and Reasearch (USA). Professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PUCRS). Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Trauma e Estresse (NEPTE-PUCRS). Atua no Conselho de Diretores (Board of Directors) da International Society for Traumatic Stress Studies (ISTSS) no período de 2019 -2022). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - nível 1C.
Psiquiatra. Mestre e doutor em ciências médicas: psiquiatria (UFRGS). Professor aposentado do departamento de Psiquiatria e Medicina Legal (UFRGS). Autor dos livros: Psicoterapias: abordagens atuais, TOC: Manual da terapia cognitivo-comportamental para transtorno obsessivo-compulsivo; Vencendo o Transtorno Obsessivo-Compulsivo: Manual da terapia Cognitivo-Comportamental para Pacientes, Terapeutas e Psicofármacos.
Psicóloga, diretora da Interação Clínica de Psicologia, doutora em psicologia clínica (PUC-Rio), pós-doutorado (PUC-Rio), terapeuta cognitivo-comportamental certificada pela FBTC, terapeuta do Esquema formada pelo The Cognitive Therapy Center of NJ/ The Schema Therapy Institute of NJ-NYC, Formada em ACT pelo centro paradigma e terapeuta TREC para a infância e adolescência pelo Ellis Institute NYC. Pós-graduada em Intervenção em Análise do Comportamento Aplicada para autismo e deficiência intelectual pelo Child Behavior Institute of Miami. Professora convidada do curso de Pós-Graduação em Transtorno do Espectro do Autismo da PUC-Rio. Certificada em “Fundamentals of structured teacching training” pela Universidade da Carolina do Norte - teacch autism program.
Psiquiatra. Mestre e doutor em ciências médicas: Psiquiatria - UFRGS; Professor do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da Faculdade de Medicina da UFRGS; Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento da UFRGS (Capes 7); Chefe do Serviço de Psiquiatria de Adições e Forense do Hospital de Clínicas de Porto Alegre.
Médica Psiquiatra do Serviço de Psiquiatria e Adições e Forense do HCPA; Preceptora da Residência Médica em Psiquiatria do HCPA; Mestre em Saúde Mental e transtornos aditivos pelo HCPA; Especialista em Dependência Química pela Unifesp; Formação em TCC pelo Beck Institute - Philadelphia; Supervisora do Programa de consultoria em adições do HCPA.
Médico Psiquiatra, especialista em pediatria da infância e adolescência; Mestre e Doutorando em Psiquiatria e Ciências do Comportamento pela UFRGS; Coordenador do Grupo de Estudos sobre adições tecnológicas (GEAT); Professor do Programa de Residência em Psiquiatria do Hospital Psiquiátrico São Pedro (HPSP).
Professor do Departamento de Psiquiatria e Neurociência Comportamental da Universidade McMaster no Canadá. Ele é diretor médico da Clínica de Saúde Mental da Mulher no Hospital St. Joseph's, e é diretor acadêmico da Divisão de Transtornos de Humor da McMaster. Com um índice h de 43 e mais 250 artigos publicados. Suas linhas de pesquisa incluem mecanismos neurobiológicos dos transtornos de humor, através de técnicas de neuroimagem, biomarcadores de resposta ao tratamento e ritmos circadianos, com ênfase na saúde mental da mulher.
Médica Ginecologista e Obstetra, especialista com Área de Atuação em Sexologia (FEBRASGO). Terapeuta Sexual (SBRASH /TESH). Terapeuta de Casais – (INFAPA). Mestre em Saúde Coletiva. (Área: Saúde Mental e Sexualidade/ Universidade Luterana do Brasil - ULBRA). Doutora em Epidemiologia – (Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS). Coordenadora e Preceptora do Serviço de Saúde Sexual em Hospital Público (SAISS/HMIPV). Membro do Conselho Editorial das Revistas RBSH e RBGO. Vice-Presidente da Comissão Nacional Especializada em Sexologia da Federação Brasileira de Associações de Ginecologia e Obstetrícia (FEBRASGO). Professora na Pós-Graduação em Sexualidade (CEFI). Artigos publicados e ênfase nas áreas de: saúde sexual feminina, aborto legal, violência sexual e terapia sexual.
Médica Psiquiatra e Psicoterapeuta, Mestrado em Clínica Médica e Doutorando em Bioquímica UFRGS; Médica contratada do Hospital de Clínicas de Porto Alegre e Coordenadora do Programa de Transtornos Alimentares em Adultos do Hospital de Clínicas de Porto Alegre; Instrutora de Mindfulness e Compaixão por Respira Vida Breathworks.
Psiquiatra com certificado de atuação na área de Medicina do Sono (AMB e ABP), especialista em Medicina do tráfego; Mestrado em Ciências Biológicas: Biquímica - UFRGS, Doutorado em Ciências Médicas: Medicina - UFRGS, Pós doutorando em Psiquiatria - UFRGS; Formação em Terapias Cognitivas; Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Medicina do Sono.
Professor do Departamento de Psiquiatria da UFRGS; Professor do Programa e Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento da UFRGS; Preceptor da Residência em Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre; Coordenador do Ambulatório de Déficit de Atenção em Adultos do Hospital de Clínicas de Porto Alegre.
Psicólogo (PUCRS); Mestre em Cognição Humana (PUCRS); Supervisor no Núcleo de Estudos e Trauma e Estresse (NEPTE - PUCRS); Pesquisador colaborador no Grupo Cognição, Emoção e Comportamento (PUCRS); Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (inTCC); Treinamento intensivo em Terapia Comportamental Dialética (The Linehan Institute, USA) Formação em Terapia do Esquema (Wainer/ Schema Therapy Society); Certificação Avançada em Terapia Racional Emotiva e Comportamental (The Albert Ellis Institute); Certificação Internacional em Terapia Focada nas emoções - Nível Intermediário (TFE Brasil).
Médico graduado em Psiquiatra (2021) e Psiquiatra Forense (2022) e Doutorando no Programa de Psiquiatria da UFRGS e no Programa Especial de Cooperação Tripartite em Psiquiatria Translacional do Desenvolvimento (USP, UFRGS e UNIFESP); Trabalha como pesquisador no Laboratório de Psiquiatria Molecular do HCPA/UFRGS; Atua principalmente em projetos de pesquisa sobre Avaliação de Risco de Suicídio, Psiquiatria Forense e Medicina Legal, Transtorno Bipolar, Transtornos Mentais relacionados ao uso de Tecnologias, Adições Comportamentais, Hikikomori, Neuropsiquiatria, Psiquiatria de Precisão, Big Data e Machine Learning em Psiquiatria; Em 2021, recebeu o prêmio Fellowship Award, da Japanese Society of Psychiatry and Neurology.
Psicólogo. Formado em Direito e sicologia pela UFRGS. Mestre e doutor em Psicologia pela UFRGS. Fundador e CEO da Eurekka, Hub de statups de saúde e bem-estar.
Professor de Psiquiatria da Infância e da Adolescência da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Dirige o Programa de Depressão na Infância e na Adolescência (ProDIA) do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA). É investigador principal do consórcio IDEA (Identifying Depression Early in Adolescence). Além disso, atuou como um dos líderes da The Lancet - World Psychiatric Association Commission on Depression e exerce a função de International Editor-At-Large para o Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (JAACAP). Recentemente fundou o WIDA (www.wida.app), uma plataforma digital para cuidados personalizados em saúde mental.
Médico Psiquiatra. Doutor pela UFRGS. Professor da Pós-graduação da PUCRS. Instrutor de Mindfulness com treinamentos pela UNIFESP, Oxford Mindfulness Center e Harvard Medical School. Doutorado sanduíche e pesquisador colaborador do Center for Mindfulness and Compassin da Harvard Medical School.
Psicólogo. Doutor em Psicologia. Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental. Professor do curso de Psicologia da PUCRS. Diretor da Sensum Psicologia. Trabalha com ACT desde 2013. Participante de Workshops e treinamentos com referências internacionais na área, incluindo o seu criador, Steven Hayes.
CONFIRA COMO FUNCIONA
Supervisão em
Terapia Cognitivo-Comportamental
A supervisão em TCC é um processo de orientação e aprendizado contínuo, no qual terapeutas em formação ou especialistas trabalham com um supervisor qualificado e experiente. Essa relação colaborativa visa aprimorar as habilidades clínicas do terapeuta, promover o autodesenvolvimento profissional e garantir a adesão aos princípios e técnicas fundamentais da TCC.
A supervisão em Terapia Cognitivo-Comportamental tem como foco o treino de competências do terapeuta, que podem envolver:
- Compreensão e conceitualização de casos;
- Aprofundamento teórico e competência para a avaliação e intervenção;
- Compreensão e uso adequado dos princípios e técnicas da TCC;
- Identificação de momentos críticos e pontos cegos na terapia;
- Identificação das competências do terapeuta e áreas de crescimento;
- Desenvolvimento de novas habilidades;
- Estabelecimento e desenvolvimento da relação terapêutica;
- Reconhecimento de pensamentos, emoções e reações do terapeuta em relação ao paciente;
- Conscientização das questões éticas e responsabilidade profissional;
- Gerenciamento de desafios clínicos;
- Apoio à autonomia do terapeuta;
- Apoio e suporte emocional, auxiliando no manejo do estresse e do impacto emocional do trabalho clínico.
SUPERVISÃO INDIVIDUAL
Foco personalizado e atenção exclusiva do supervisor; Acompanhamento individual; Suporte emocional; Privacidade e confidencialidade; Flexibilidade.
SUPERVISÃO EM GRUPO
Diversidade de perspectivas, o que enriquece o processo de aprendizado; Suporte e aprendizado social com colegas que enfrentam desafios semelhantes; Custo-benefício mais acessível; Enriquecimento da prática clínica por aprender com os casos e experiências dos outros participantes.
